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Quando o próprio espaço favorece a interação e a aprendizagem

Na Escola da Vila buscamos constantemente novas formas de trabalho e de organização dos estudantes para potencializar parcerias e promover diferentes descobertas.  Na Unidade Granja Viana, a própria disposição das salas, com paredes que se abrem, favorece as propostas inovadoras e de interação entre alunos de distintos anos. Leia no blog da Vila.